A对
B错
解决人们知道运动是良药,但仍久坐不动,知而不行的问题?这句话说明可以在体育教育领域研究运动心理学问题。
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缺乏一定体育锻炼的人,或中断锻炼过久的人,不宜参加紧张激烈的体育比赛。
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举例说明在体育教学中学生动作错误产生的心理原因及纠正方法。
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人类除了在心理上需要()来宣泄感情外,从人的生物本能来看,对体育也有一定程度的需要。
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体育课的心理负荷是指学生神经系统承受一定强度的刺激,使之引起紧张和兴奋。
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体育锻炼可以调适和保持心理健康。
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一个重视自己健康状况且外部控制型的人,很可能会长期坚持体育锻炼。
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参加体育锻炼以及运动训练和比赛,到一定程度的时候,人体就会产生()暂时降低的现象,称为运动性疲劳。
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体育锻炼不仅能增强体能,增进健康,还可以减缓心理压力。
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