（）是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。

学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）

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幼儿园教育过程中最重要的社会活动是（）。

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教育心理学研究的核心内容是（）

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学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）

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（）是幼儿道德发展的核心问题。

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“教育心理学之父”是（）

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被誉为“教育心理学之父”的是（）

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本我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的冲动，弗洛伊德认为本我遵循（）。

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最有名的教育活动的互动分析系统的提出者是（）

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