单选题
A重测相关
B折半相关
C平行形式相关
D内部一致性相关
正确答案
答案解析
略
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在心理与教育测量中，真分数与观察分数及测量误差的关系是（）
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在教育实验中，有些变量（如动机、疲劳）不能直接观察控制或测量，但对实验结果有重要影响，这些变量称为隐形变量。
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学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）
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桑代克出版了《心理与社会测量学导论》，标志着教育测验运动开始的是（）。
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