A课程计划
B教学大纲
C考试用书
D教科书
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
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编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
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教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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教师进行教学的直接依据是()。
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()是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。
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教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。( )
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教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()。
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对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。
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