凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。（　）

凡是反应速度快的学生都属于冲动型学习者。

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某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（　）

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某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（）

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总是把问题考虑周全以后，再做反应，看重的是解决问题的质量，而不是速度的学生属于（）。

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具有反应快、开拓精神、好冲动等特征的人属于（）。

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大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程，但代数和三角都是所有学生必修的。因此（）

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让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。

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学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。

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学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属于（）

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