提出试误理论的是（）。

桑代克试误理论的基本观点是（）。

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提出强化理论的是（）。

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提出经验之塔理论的是（）。

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1994〈AECT〉教学技术定义提出的五个理论与实践领域的具体内容是什么？

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（）在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔”的理论。

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梅里尔从（）三个方面考察教学材料的设计过程，并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。

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公认最有权威的学习目标理论代表加涅，提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、（）和（）五种类型。

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属于教育技术学习理论基础的是（）。

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提出5W传播模式的是（）。

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