简述学前儿童问题行为矫正运用的原则。
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简述学前儿童语言教育目标的分类结构。
所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
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学前儿童常见的性行为问题有（）、（）。
简述学前儿童社会性正常行为的标准。
简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。
学前儿童行为问题产生的原因之一是社会环境的变化，比如（）。
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学前儿童常见的性行为问题有（）、习惯性阴部摩擦。
简述学前儿童心理健康教育活动应注意的问题。
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