所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。

将有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童置于普通班级学习的形式称为（）。

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学前特殊儿童普遍关心的问题有哪些？

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学前特殊儿童教育是指（）

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运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则，不包括（）。

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学前特殊儿童，是指在心理发展水平上异于同龄儿童，年龄为（）岁的儿童。

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普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）。

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简述学前儿童问题行为的分类。

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简述学前儿童问题行为矫正运用的原则。

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学前儿童常见的性行为问题有（）、（）。

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