（）是我国最早的以传授知识、研究学问为主要任务的最高学府
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持师生系统地传授和学习书本知识模式观点的是（）
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课堂教学主要是传授书本知识，使学生获得间接经验。
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（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。
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活动课程是学科性的不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。
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学前儿童的生活教育的主要任务是传授知识。
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按照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识。
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教学的主要任务在于传授对实际有用的知识，至于学生的智力开发无需特别的训练，这是（）的观点。
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研究性学习不注重对学生进行纯粹的书本知识的传授，而让学生自己动手实践，通过实践丰富学生的直接经验。这体现了研究性学习什么特点？（）
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