认知结构学派理论强调学习应掌握（）。
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认知结构教学理论主张学习应该在于：（）。
“发现学习学说”是美国认知心理学家（）提出的。
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
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通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是（）。
下列哪一项不是学习策略的特点（）。
E-Learning的学习策略不包括（）.
“认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。
认知测验也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为，通常包括（）。
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