()是乡土文化的标志,是多元文化的因子。
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请简述《美术课程标准》中,有关“美术教育”的解释。
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加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展,尤其是()——空间智能的发展。
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如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”?
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综合性学习是世界教育发展的一个新特点,是美术课程应该具有的特征。
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美术教育与校园文化建设具有()关系。
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课程主要由课程计划、()、教材三部分构成。
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简述艺术教育与校园文化建设的关系。
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在20世纪,进步教育把创造性艺术又向前推进了一步,()成了课程的一个重要方面。
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