多选题
A实验研究
B主动性研究
C反思性研究
D合作性研究
E社会文化研究
正确答案
答案解析
略
相似试题
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）
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1959年9月，美国科学院在伍兹霍尔召开会议，会议的中心议题是讨论怎样改进中小学的自然科学教育问题。会议的主席是布鲁纳，他作了题为（），此报告1960年出版。
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下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是（）
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美国教育家华虚朋在布鲁塞尔郊区创设了“依据生活，为了生活”的学校，人称生活学校。
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美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）
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1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。（）是这种教学的核心。”
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我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）
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美国著名教育家布鲁纳认为掌握学科基本结构的基本态度或方法是（）。
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美国教育心理学家和教育家布鲁纳认为，教学理论必须考虑3件事：①学生的本体、②（）、③（）。
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