A发现
B探索
C创新
D背诵
布鲁纳认为掌握学科结构的优点有哪些?
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"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
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掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
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结构主义教育思想认为掌握学科基本结构的有效教育方法是()。
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布鲁纳认为,学科的结构不是死知识,它的掌握不能靠灌输,而应采用()。
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为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了()等基本教学原则。
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为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了四条基本的教学原则,它们是()
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布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识,同时还要重视发展学生的智力,这一教学理论必须运用以下教学方法()。
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布鲁纳认为学科的基本结构即指每门学科中那些广泛起作用的概念、定义、原理和法则的体系。
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