斯金纳提出的程序教学是建立在（）理论基础上的。

斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的。

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斯金纳以鸽子、白鼠为被试进行了大量实证研究，在此基础上以（）原则为指导提出了颇具影响的操作——强化理论

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斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的发动、调节与控制只能依靠（）强化作用

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斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。

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强化理论以斯金纳的（）为基础

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新行为主义者斯金纳的理论基础为：（）

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强化理论以斯金纳的操作性学习理论为基础的，他着眼于行为的（）

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请根据斯金纳的强化理论对具体训练内容设计一个最佳的强化程序安排。

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斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。

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