A对
B错
戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验依照抽象程度的不同,分为()、()、()三大类。
填空题查看答案
“经验之塔”把人们获得知识与能力的各种经验,按照它的抽象程度,分为3大类11个层次(1969年修改为11层次)。其中3大类为()、()、()。
填空题查看答案
根据“经验之塔”理论,课堂教学应从抽象向具体发展。
判断题查看答案
“经验之塔”理论把人类学习的经验分成了哪几大类?其划分依据是什么?
简答题查看答案
从戴尔的经验之塔理论来看,下列哪个媒体没能提供具体的经验,也没有弥补直接经验的不足()。
单选题查看答案
布鲁纳将教学媒体按其所能提供的经验,即教学信息的抽象程度作为区分的标准,创立了有名的“经验之塔”理论。
判断题查看答案
()在总结视觉教学理论及视听教学实践的基础上发表了以著名的“经验之塔”理论为核心的《教学中的视听方法》一书,他依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类,并概括了应用的原则。
填空题查看答案
按照“经验之塔”理论,角色扮演属于“观察的经验”。
判断题查看答案
提出“经验之塔”理论的学者是()。
单选题查看答案