可依据教学的（）选择教学策略。

可依据教学的（）与（）选择教学策略。

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依据教学的（）与任务选择教学策略。

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依据教学的目标与（）选择教学策略。

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认知主义学习理论关注学习的（），强调（）的重要性，强调（），为教学目标的确定、教学策略的选择等提供了新的依据。

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（）是幼儿园活动的指南针，它既是活动设计的起点，也是活动设计的终点；既是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。

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教学策略制定的依据是什么？

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如果教学目标侧重知识或结果，则宜于选择（），与之相应的教学策略是讲授教学。

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教学媒体的选择与设计的参考：依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。

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教师的教学策略包括（）、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。

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