A视听教育
B信息技术
C电化教育
D电影教育
()被后人称为“划时代的教育评价宣言”,通常人们以此为现代教育评价诞生的标志。
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在西方教育史上,被人们尊奉为“现代教育科学的真正奠基人”的是()。
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我国的"现代教育技术"在早期被称为()。
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当前中国社会所面临的许多教育热点问题,如“重点中学”存废问题、择校问题、义务教育阶段经费筹措问题等都反映了人们已开始自觉追求()
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现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。
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最接近于现代高等教育,被称为现代高等教育雏形的是产生于()世纪的西欧的()。
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被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是()
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()是联结主义学习理论的创始人,被称为“现代教育心理学之父”。
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由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()
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