多选题
A采用苏联的研究生教育模式
B以培养科学专门人才为目的
C以培养高校师资为目的
D建立了学位制度
正确答案
答案解析
略
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我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）
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发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）
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我国在1985年至1989年期间所实行的高校领导体制是（）。
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1965年，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制。
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1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）
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为了实现教育机会均等，美国于1965年根据《经济机会法》，提出在幼儿教育中执行（）。
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我国目前的正式研究生教育主要有（）。
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1965年，美国数学家（）提出模糊集合的概念，研究人们对客体进行模糊描述的方法。
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