教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和（）。
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教育基本规律有两条，即（）的关系和（）的关系。
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教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。
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（）就是根据教育心理现象的本来面貌研究其基本性、规律、机制和事实。
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请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。
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请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。教
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教育技术学研究方法，是指人们为深刻认识教育技术学基本原理、发生、发展、应用过程的现象和规律而采用的（）等。
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教育的外部关系基本规律，是指教育受政治、经济、文化等社会因素的影响和制约，同时又对其发生相应的作用。
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幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。
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