单选题
A学科课程
B综合课程
C活动课程
D综合实践活动课程
正确答案
答案解析
综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。
相似试题
初中开设《中国历史》课程是一门（）。
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教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。
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国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）
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我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。
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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）。
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教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）
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（）不是信息技术与历史课程的整合方法。
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坚持爱国主义与社会主义的高度统一，要不断深化对我国历史和国情的认识、对改革开放30年伟大进程的认识，进一步增强民族（），进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）
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