“情绪和行为障碍儿童是由于儿童与环境之间不良的相互影响的结果。”这是（）。
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按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类，超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制，在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。
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就“情绪行为障碍”定义而言，儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在（）的情境。
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情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。
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依据美国与台湾对情绪行为障碍的定义，下列哪一个不是情绪行为障碍儿童的诊断因素（）。
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就“情绪行为障碍”定义而言，儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在（）个或（）个以上的情境。
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情绪行为障碍儿童的情绪行为特征，令人最感到困扰的就是（）的问题。
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对于情绪行为障碍儿童干预的核心理念为何？（）
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儿童情绪行为障碍产生的家庭因素包括（）。
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