（）是大家共同愿望的景象，是在客观分析现实情况的基础上勾画出来的远景规划，它来源于员工个人的愿景而又高于个人愿景。

素质教育（）是观念形态的东西，是对客观现实的一种超越，它体现着教育工作者的主观意志，是教育工作者的一种愿望。

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织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的，就是组织所有者的共同愿望，是得到组织所有成员认同的。

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组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的，就是组织所有者的共同愿望，是得到组织所有成员认同的。

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（）就是指尊重客观事实，不能只从主观愿望出发，在任何情况下都不容许歪曲事实，产生非科学性的错误。

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（）就是指尊重客观事实，不能只从主观愿望出发，在任何情况下都不容许歪曲事实，产生非科学性的错误。

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（）是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。

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（）是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。

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（）是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。

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悲哀是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。（）

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