科学方法论是关于科学的一般研究方法的理论，探索方法的一般结构，阐述它们的发展趋势和方向，以及科学研究中各种方法的相互关系问题。

学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。

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技术方法和理论方法是按照（）对科学研究方法进行的分类。

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科学的研究方法导引、规范着科学研究的进展，对于新科学理论的形成起到（）作用。

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学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）

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科学研究方法论是关于方法的科学，是以（）作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和规律。

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信息论是科学研究的一般方法。

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在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。

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（）是最根本的思维方法，是研究各类方法的理论基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义。

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简述教育科学理论研究的概念、特点、主要功能及基本方法。

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