在班主任工作评价的组织实施中，形成评价的结论的是（）

班主任要组织做好学生的（）评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

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学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段，是（）的具体体现。

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从评价结果上来看，班主任工作评价应做到（）

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对小学班主任工作进行评价的目的是为了（）

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制定班主任工作评价指标体系的基本原则有（）

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班主任权威的主要作用有（）①定向②组织③协调④监控⑤评价⑥决策

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班主任在对学生的评价中使学生明确要求，引导其规范言行，激励其成长。这一做法体现了综合素质评价的（）

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班主任需要确立全面发展的评价理念，具体体现在（）。

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班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）

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