单选题
A课程内容的组织方式
B课程内容所固有的属性
C课程计划对课程实施的要求
D课程的表现形式
正确答案
答案解析
略
相似试题
把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。
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把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）
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把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。
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把课程分为必修课与选修课的依据是（ ）。
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将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
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从课程功能角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程，技能性课程和（）课程。
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从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
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我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（ ）。
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学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（）
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