德育理论认为个体的品德包括了（）。

德育理论认为个体的品德结构不包括（）。

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美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论，他认为成功意味着个体在现实生活中达成自己的目标，成功智力包括分析性智力、创造性智力和（）。

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德育内容规定了应该培养学生具有哪些品德。

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德育包括政治思想教育、品德教育和（）。

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培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容？（）

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进行思想品德教育必须要讲究方法。没有相应的方法，即使掌握了德育的规律和原则，德育的内容都是正确的，也难以很好地完成任务。

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章志光认为，品德形成三维结构中的（）结构指个体从非道德状态过渡到开始出现道德行为或初步形成品德时的心理结构。

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完善人格理论认为德育工作应该（）。

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品德的特征包括个体性和（）

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