A化学实验科学化
B化学实验清洁化
C化学实验微型化
D化学实验简便化
教师把实物、教学器具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做演示法。
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教学设计能有效的提高化学教学活动的效率,使化学教学活动具有()
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教学设计能有效的提高化学教学活动的效率,使化学教学活动具有()
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通过中学化学的课程能使学生得到发展的方面有()
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2003年教育部颁布的《普通化学高中课程标准(实验)》,在课程目标、课程结构、课程内容等方面进行了全新的改革,使“不同学生学习不同化学”的目标得以实现。请分析该标准的基本结构与特色。
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2003颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》明确指出,高中化学要设置多样化的课程模块,使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指()。
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作实验就是探究吗,探究就是做实验吗?
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WWW最初是由()实验室研制的。
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结合教学实际,谈谈目前中学化学实验教学的现状和改革的思路。
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