A从整体到局部的规律
B首尾规律
C近远规律
D大小规律
在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。
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儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是()。
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儿童动作发展有哪些规律?
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幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的()。
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学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有()。
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动作和语言在儿童思维活动中的作用发生变化经过的三个阶段是什么?
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根据目前研究,2岁前儿童的动作训练,对动作发生时间早晚的影响是()。
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手眼协调动作大约出现在儿童()。
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婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()。
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