从活动水平的角度看,个体主观能动性由以下不同层次的活动组成()。
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从活动水平的角度看,个体主观能动性有以下不同层次的活动组成()
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个体主观能动性的活动从水平上看由三个不同层次的活动组成,即( )。
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从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
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从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
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从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。
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个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的()。
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从实践角度看不同范畴的德育内容都可以具体化为认知目标、情感目标和行为目标。
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在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展基础的活动是()。
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