A歌舞游戏与表演游戏
B有主题游戏与无主题游戏
C规则游戏与不规则游戏
D听辨游戏与表演游戏
根据游戏的形式分类,音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。
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游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、()、表演游戏、体育游戏、()、音乐游戏。
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音乐游戏是以发展幼儿音乐感受力为目标,在歌曲或乐曲伴奏下进行的一种游戏,从内容可以分为()和()两种。
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从游戏者活动内容的角度分类,游戏分为()。
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根据内容和形式的区分依据,幼儿园游戏可分为()。
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将规则游戏分为“竞技性游戏和智力游戏”的分类依据是()。
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婴儿时期儿童游戏的内容更多是反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象,游戏中并无明确、明显的主题。
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大班幼儿在结构游戏活动过程中,其技能发展目标要求掌握主题建构的技能,能够按照主题,进行有计划、有目的地建构,准确细致地表现出游戏的构思和内容。
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表演游戏与角色游戏的主题及内容来源相同,游戏规则也没有差别。()
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