判断题

课改不仅是“改课”,而是改造文化,改变观念,乃是“改人”。

A

B

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 新课改中教育观念的转变主要是指() ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变

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  • 为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()

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  • 本次课改提出的具体目标是几项()。

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  • 成长记录袋则是本次课改主要倡导的一种重要的质性评价方法。

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  • 新课改中要求教师角色应当如何转变?

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  • 教育的任务不是给与学生不断增多的知识,而是“在他那里形成一种内部的深刻的状态,一种类似灵魂聚焦的东西,使他不仅在童年而且在一生中朝着一个确定的方向前进。”

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  • 教育的任务不是给予学生不断增多的知识,而是”在他那里形成一种内部的深刻的状态,一种类似灵魂的聚焦的东西,使他不仅在童年而且在一生中朝着一个确定的方向前进”。

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  • 为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。 请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。

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  • 当前的课改更重视学生情感态度和价值观的培养,而不重视知识的传授。

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