体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程。

体育过程是一个促进人全面发展的教学比赛过程。

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以竞技运动为手段促进人的身、心和精神协调发展的一种体育活动。（）

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体育的本质特点就是以（）为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为（）服务。

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现代体育是以西方工业革命和文艺复兴运动为背景而产生的体育活动，包含了（），以谋求人的全面协调发展为目的的学校体育和（）三部分

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我们把促进一个人参与体育活动的内部动因称为（）

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篮球运动是一种充分作用人的四肢、躯体和头脑的体育运动，它可以促进人体的全面发展，是一种通过（）用手把球投入对方篮圈得分的（）身体接触的运动项目。

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体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值，及人的全面、自由、和谐发展，是人的身心的完美展开和全面实现，是（）和（）的和谐统一。

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学校体育的一般功能是（）、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。

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体育与健康课程关注的核心是（）和（），促进全面发展的社会主义新人的成长。

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