玛斯莱奇提出的职业倦怠的三个维度是（）、（）、（）。
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教师职业倦怠的表现和自我干预方法各是什么？
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缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些？
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一般来说，教师职业倦怠感大多出现在（）。
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怎样应用理性情绪疗法来缓解教师职业倦怠？
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应用理性情绪疗法来缓解教师的职业倦怠，其核心是（）
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按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点，教师的不良情绪是由（）引起的。
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教学工作的不确定性表现在哪些方面？
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耶恩（Jehn）根据学校文化和组织气氛的不同，将学校分为友谊团队与（）团队两种类型，并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。
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