德育的外延涉及思想教育、政治教育和（）。

教师自觉地利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

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德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。

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怎么理解德育的教育性功能？

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德育方法是教育者的施教传道的方式。

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制约学校德育内容的教育性因素有哪些？

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德育目的与教育目的有什么关系？

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从道德教育的角度出发，我国德育教育工作的重点应当包括或强调以下几个方面：基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、（）、集体主义教育、（）、民主与法制教育、（）。

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影响学校德育内容的教育因素主要有哪几方面？

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以下是主张“教育的社会政治目的性和政治信仰与道德教育相统一”思想的教育思想家是（）。

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