人员的人力资源开发主要针对两种人：一种是企业新录用的员工；另一种是企业的（）

一般来说，企业中有四种人是必须得到开发评估结果的。最重要的一种人是（）

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通常，员工缺陷有两种：一种是“（）”上的缺陷，称之为“不能做”；另一种是“（）”上的缺陷，称之为“不想做”。

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对学习有两种类型的定义：一种是（）的定义，将学习看作是行为的变化，这种定义看到的主要是通过（）和（）而引起的行为的长久变化；另一种定义认为学习的本质不是行为的变化，而主要是大脑中（）的变化。

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职务轮换有两种方式，一种是平面式或平行式轮换，另一种叫（）式轮换。

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根据参加开发的人员不同，人力资源对象可分为（）

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影响企业人力资源开发的外部因素中，（）决定企业总体水平，可以被看作是一种机制。

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影响企业人力资源开发的外部因素中，决定企业总体水平，可以被看做是一种机制的是（）

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其好坏将直接影响受训人员对培训内容的接收程度的人力资源开发流程是（）

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以基层、中层工作人员和管理人员作为企业战略性人力资源开发的重点对象，强调的是战略性人力资源开发的（）

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