残障人参与体育锻炼的主要作用是（）。

（）以来，我国的残障人事业得到了蓬勃发展，参与运动锻炼的残障人日益增多。

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日本把利用业余时间参与体育锻炼的人分为（）种类型。

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大众体育心理学主要研究目的是提高参与体育锻炼的（）和（）效应。

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体育锻炼的主要目的是改善与提高人的身体素质。

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学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，这是学校体育最本质的特点之一，由此特点决定了（）是学校体育本质功能。

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体育锻炼前的准备活动主要作用包括：（）

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古罗马人在共和时期的体育活动主要是角斗，而在帝国时期主要日常生活是到训练场合设（有各种训练器械的浴室里进行锻炼，他们参加体育健身的主要场所也是浴室。

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体育锻炼之所以能够调节情绪，是因为参与者能体验到运动（）。

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体育锻炼对减轻生活压力的作用主要表现在释放不良情绪、（）等方面。

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