多选题
A它是在皮亚杰的道德发展理论的基础上发展形成的
B它认为道德的发展是有阶段的，而且顺序是同定不变的
C它认为道德的发展与思维的发展有关
D环境和文化能决定道德发展的速度成改变其道德的内容，也可以改变道德的发展顺序
正确答案
答案解析
略
相似试题
小明认为游戏中规则是不可以改变的，是不能改变的，按照科尔伯格的道德发展理论，小明的道德发展处于（）阶段。
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根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
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在柯尔伯格的道德发展理论中，遵守法规取向阶段的特征是（）。
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在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约定向阶段的特征是（）。
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论述科尔伯格的儿童道德发展水平理论的主要观点。
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科尔伯格的道德发展阶段理论中后习俗水平包括（）的道德定向阶段。
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科尔伯格的道德发展理论对德育教育的建议有（）
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概述皮亚杰和科尔伯格的道德发展理论的要点。
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试分析评价科尔伯格的道德发展阶段理论及其对教育的启示。
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