教师的流动，会导致学校发展处于一种不稳定状态。

专业的学校咨询在发达国家的中小学当中开展得（），在我国还处于（）阶段，但从发展趋势将会（）。

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某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（）。

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直接导致传统教育实践重视教师权威和书本知识，学校纪律的是（）

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处于学校管理最低层次的教师与担任班级管理最高领导的教师，这两种角色集于一身所造成的冲突属（）。

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处于学校管理最低层次的教师与担任班级管理最高领导的教师，这两种角色集于一身所造成的冲突属于（）

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学校与学校系统的组织环境通过（）影响教师的专业发展.

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（）强调学校教育是为少数人服务的选拔性教育，评价的过程就是一种甄别的过程，评价的方法一般是考试，以考试成绩决定高低和优劣，评价关注的是作为客体的知识而不是学生主体的发展，评价主体是教师和管理者。

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处于学校管理最低层次的教师与担任班级管理最高领导的教师，这两种角色集于一身所造成的冲突属于多种角色同时提出要求产生的冲突。

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对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。

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