现场研究一般分为（）和现场实验两种。

根据课题属性，科研课题一般可分为理论性、实验性和（）研究课题三大类。

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教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容，一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是（）

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叙事研究中研究者获取现场文本的主要途径有（）

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（）一般分为药物降温和物理降温两种。

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学前教育科学研究中的统计分析可分为描述统计、（）和实验设计三个主要部分。

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教育统计学的内容一般分为（）、（）和实验设计三部分。

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课题方案设计中，应用性研究多属于研究型方案设计。错 43.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。

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教学评价的组织形式一般可分为“他评”和“自评”两种。“他评”又可分为（）等几种。

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区域活动设计的基本规则，可以分为一般性活动规则和（）两种。

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