高等学校工作的中心环节是科学研究。

高等学校工作的中心环节是教学工作。

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（）是高等学校教育工作的中心环节。学校以（）为主，是提高教育质量的一个基本条件。

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（）是整个课堂教学工作的中心环节。

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整个教学工作的中心环节是（）

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在高等学校的科学研究中，（）是一个重要的领域，它以教师的亲身工作作为重要研究对象。

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科学主义的高等教育目的观是指以科学技术为中心，以（）为指向的关于高等教育目的的主张。

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高等教育法》第41条：高校（）是学校的法定代表人，全面负责本学校的教学、科学研究和其他行政管理工作。

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《高等教育法》第41条：高校（）是学校的法定代表人，全面负责本学校的教学、科学研究和其他行政管理工作。 

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承担领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导博士研究生职责的高等学校教师职务是（）。

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