聋儿由于语言能力差，所以不能进行思维。

小班儿童由于其语言能力和认知能力的局限，主要是进行（）

单选题查看答案

（）就可以有效地利用残余听力，是聋儿学习语言的物质基础。

单选题查看答案

让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握，这种语言矫治方法是（）。

单选题查看答案

思维能力的发展影响制约语言能力的发展。

判断题查看答案

语言残疾是指由于各种原因，导致不能说话或语言障碍，从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括：（）

填空题查看答案

（）是学习语言文字运用的一种方法，也是考察思维与文字表达能力的一种手段。

填空题查看答案

没有语言，人类不但没法交流思想，并且也无法进行思维。（）

判断题查看答案

智商值为25-39，适应能力差；生活能力即使经过训练也很难达到自理，仍需他人照料；运动、语言发育差，与人交往能力也差。这属于智力残疾等级中的（）。

单选题查看答案

（）是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能的发展变化。

填空题查看答案