结束技能的运用，能够起到承上启下的启发作用。
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结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
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结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
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结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
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如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
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德育评价能够起到咨询作用、决策参谋作用和警示作用。德育评价的这种功能属于（）。
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导入技能一般在讲授新课之前运用。
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导入技能一般在讲授新课之前运用。
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