根据反映活动的形式不同，知识可以分为_______知识和_______知识。

由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）

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由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。

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根据学习者心理反映活动的形式不同，知识可分为两种，一是陈述性知识，二是（）。

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根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。

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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）

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高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。

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理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括（）和（）两种形式。

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教学评价活动多种多样，根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为（）。

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根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。

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