（　）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

（）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

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教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。

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反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。

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幼儿教师的职业具有哪些特征

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教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（）。

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下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?（）

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教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?（）

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幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（）。

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部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（　）。

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