请简述不同的亲社会行为，儿童会表现出什么样的年龄特点。
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与自闭症情感交往障碍儿童相比，一般性情感交往障碍儿童在语言表达上不会出现（）
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（）在自闭症谱系障碍儿童的康复训练中使用得较多，取得很好的效果。
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自闭症的行为特征有哪些？
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无法发展口语的多重障碍儿童需要学会使用一些替代性的沟通系统，包括手语、沟通板、电子交流助手等方式。其中（）在自闭症谱系障碍儿童的沟通训练中使用的较多，取得很好的效果。
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不能反映儿童自我中心特点的儿童绘画行为或方法是（）
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简述学前儿童问题行为的分类。
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简述学前儿童社会性正常行为的标准。
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简述学前儿童问题行为矫正运用的原则。
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