判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
亲历灾害的儿童分为（）
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家长让孩子全面体验各种情感，以丰富孩子的情感世界，体现了学前儿童家庭情商教育的（）任务。
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入园是学前儿童从家庭走向（）的第一步，让孩子在2-3岁接受（）是非常重要的。
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学前儿童家长利用给孩子讲故事时，有意不讲结局，而是让孩子自己来续编故事结局，以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法，称为（）
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某研究者为研究儿童模仿行为问题让孩子进入舞厅、网吧、观看少儿不宜的图像，这违背科学研究的（）
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在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平，逐步提高对孩子的要求，让孩子不断体验成功的快乐，达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。
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灾害后儿童心理恢复正常的过程分为三个阶段：第一阶段，经历灾难之后，孩子可能走两个极端；第二阶段，意外发生之后一段时间，孩子可能经常做噩梦；第三阶段，孩子不再纠缠于灾难发生的情景，生活也逐渐变得有规律，开始恢复正常。
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在学前儿童家庭德育中，家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。
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培养学生想象能力时可以让孩子对自己最感兴趣的事物进行比较。
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