儿童心理发展的关键期主要表现在（）。
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儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。
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儿童语言形成的现实条件是（）。
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关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。
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儿童心理发展的速度是（）。
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采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。
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“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。
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学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
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关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。
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