A向上级有关部门反馈评价结果
B以后复评以及研究工作参考
C查漏补缺,防止错误
D把所搜集的材料和信息分门别类,分析比较
课程评价模式是评价人员或是研究工作者依据某种教育理念、课程或特定的评价目的,选取一种或者几种评价途径所建立起来的相对完整的评价体系,它对评价的实施做了基本的说明。
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关于建立学习档案袋的步骤,下列排序正确的是() ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号
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学期儿童数学教育的评价中,建立评价指标体系属于评价工作的哪一个步骤()
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以下不属于档案袋的评价目的的是()。
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教育目的是一切教育活动的归宿.它是评价教育质量的根本标准,这是教育目的的()
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学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是:确定指导对象,(),建立个人档案,行为观察记录,(),选择教育材料。
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现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”,故教育评价强调()等功能。
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环境教育的评价方式包括纸笔测验、()、档案袋评价和真实评定。
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教育评价的目的是什么?
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