从陈述来看，一个相对完整的化学教学目标一般主要包括四个基本要素，即ABCD法，不属于这四个基本要素的是（）。
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课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道，在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为，是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统，是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介，是实现特定教学目标的方案和策略，是创设不同教学情境的范型。因此，建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式，给广大教师以示范，是当前深化素质教育教学改革的关键。 根据上述材料，回答下列问题： （1）构成课堂教学模式的三要素是什么？ （2）化学学科知识的逻辑结构包括哪几部分？ （3）谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题？
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下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是（）。
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化学教学研究的一般方法，主要包括（）。①文献法②观察法③调查法④实验法
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化学教学研究的一般方法，主要包括（）。①文献法②观察法③调查法④实验法
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从系统论的观点看，化学实验的构成要素不包括（）。
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化学教学板书的设计原则不包括（）。
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化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（）。
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化学作业设计的基本原则不包括（）。
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