创造力测量的传统方法有（）、（）、（）。
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创造力测量原则有（）、（）、（）。
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现代教育技术对培养创造性思维有什么重要意义？
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教育创新的途径主要有（），创造性教育，开放式教育和提高教育现代化水平。
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为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。
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创造性的概念及其常用的评定方法有哪些？
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在开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略中常用的训练方法有（）
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从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）
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下列属于创造力测量原则的是（）。
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